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亚博app|当VR联手5G贫困地区也能有沉浸式教室

 


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本文摘要:近日,电子科技大学300余名同学配戴一体式沉浸于设备,争相化身“头号玩家”。

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近日,电子科技大学300余名同学配戴一体式沉浸于设备,争相化身“头号玩家”。在虚拟现实中与讲座主讲人动态对话,在VR(虚拟现实技术)体验的体验中联合自学交流。

作为时隔多媒体、计算机网络之后,在教育领域中最不具应用于前景的“明星”技术,如今VR伴着5G通信技术的发展,与教育教学又不会撞击出有怎样新的火花?科技日报记者专访了威爱教育CEO孙伟博士。VR沉浸式教学是一种多人实时、动态对话、让参与者几乎置身于虚拟世界之中的教学方式。它将教学内容场景化,为学生获取沉浸式、实践中式、交互式的虚拟现实教学和实训环境。

“科学知识传送实质上也遵循达尔文的进化论,从几千年以前的口授,到几百年前发明者黑板,到大约二十多年前有了多媒体,再行到未来虚拟现实、人工智能、大数据的深度融合。”孙伟说道,利用虚拟现实技术的沉浸式教室是未来的发展趋势。

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如今,随着5G的来临,VR教学与5G通信技术深度关联,让虚拟现实技术更加普遍、有效地应用于到教学之中。“VR教学的复杂度和沉浸于度,必需有需要获取其所须要性能的反对网络,哪怕几毫秒的延后,效果都有可能大打折扣。”孙伟说道,对于VR动态教学来说,辨识的景象不会再次发生倒数大量的动态变化,4G无法负荷可观的计算出来量。

“作为4G网络的Ultra,5G的特点就是比特率近于长、时延极低、使用特高频展开通信,进而带给超高速的传输速率,高速率的5G环境之后可以很好地解决延时问题。”孙伟说道,在5G技术的大环境下,一些对实时性拒绝较高的应用于,比如虚拟世界课堂培训将获得普遍普及。“5G和VR教学的深度融合,让贫困地区的远程教育沦为有可能。

”孙伟告诉他记者,通过5G相连,将多路高清的教学直播放到头显里,让贫困地区的孩子可以看见教学质量最差学校老师的教学。“其中牵涉到的一个核心问题,就是头显的计算能力和承受能力是过于的,无法做动态图形,但5G为此获取了有可能。

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”孙伟说道,在5G的条件下,运用边缘计算出来将视频传至云端。在云端将模型用低配备的集群做到出来,动态图形,再行将图像动态下传至头显,整个过程不多达20毫秒。“对于像做到实验这样实操性强劲的课程,VR头显可充分发挥更大的起到。

”孙伟说道,头显里获取了有所不同的视角,戴着上面显后,孩子们可以从正面、侧面、甚至老师的手等各个角度观察老师做到实验,确实构建沉浸式教学。孙伟告诉他记者,这归功于眼触技术,通过创建人眼数学模型和用算法不作眼球跟踪。这种方法不仅效率慢,而且精准度低,是嵌入式的一场革命。

记者看见,观众们戴着上面显后,可以从有所不同角度观察打太极的手势、踢足球的脚法、跳跃拉丁舞晃动的弧度等,取得360度无死角给定转换的自学体验。


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